汉语国际教育系联合南山双语学校举办汉字文化教育讲座

5月16日，人文学院汉语国际教育系联合南山双语学校组织开办了一场别开生面的文化讲座——汉字文化教育讲座。南山双语学校校长赵焕振、烟台南山学院谢基恒处长以及双语学校60多名语文教师参加了此次讲座。人文学院汉语国际教育系系主任王玉新教授主讲，系内无课教师均听取了此次讲座。

讲座伊始，王玉新教授作了简短的自我介绍，然后提出了汉字文化教育的概念及研究的重要意义，即“继往圣之绝学 ，开文化传承之先河”。讲座中提到，汉字文化教育，是以字理识字为切入点，启迪智力和文化传承为一体的汉字教学新理念、新模式。王玉新教授提到，传统的汉字教育只是对汉字字形和字义的识记学习，而汉字文化教育则是融入认知之源、造字之源和文化之源为一体的识字方法，以“识字理、启智慧、学文化、明事理”为目的。王教授重点围绕五个话题阐明了汉字文化教育的研究历史、现状和未来的发展规划。期间，还播放了自己研发制作的动画视频《乌鸦反哺》，向大家生动地展示了鸟、羽和乌这三个字的构造、构形、演变和系统之理。最后，王教授邀请一名教师代表上台体验自主研发的汉字游戏软件。

这次讲座的举办，引起了在座60多名一线语文教师的广泛兴趣和强烈共鸣，认为这种汉字文化教育方式的推广，将有助于解决当下汉字教学中“学生厌学，老师难教”的尴尬境地，对基础教育的汉字教学和传承民族文化很有帮助，前景乐观。王玉新教授也表示，后期将陆续为双语学校一线教师展开一系列培训讲座，欢迎广大教师加入到科学研究的队伍中来。

此次讲座是汉语国际教育系研究成果转化为现实生产力的第一步，也是社会服务工作的新起点。