学校实施标准化、正规化管理工作以来,商学院按照学校总体部署,统一思想,提高认识,通过学工队伍工作会议、主题班会、学生代表座谈会等形式,层层推进,把标准化、正规化管理工作落到实处。
思想上树立“一个标准”。把“党建引领,立德树人”作为标准化、正规化管理的根本标准,按照“12345”的办学理念,坚持德、智、体、美、劳全面育人。标准化、正规化管理借鉴军队先进的管理理念和管理方法,培养学生良好的生活、学习习惯、将一日生活制度、学风学纪、值班及会议制度与学生人文素质考评相结合,使学生常规管理工作更加规范。通过主题班会、座谈会、师生谈心活动等形式,把广大师生的思想统一到“一个标准”上来,并在实践中不断强化。
组织上健全“一个体系”。商学院高度重视工作实效,在工作中健全完善标准化、正规化管理的“3+1+1+1”组织体系。“3”就是三级管理,商学院设一个中队,中队下设3个分队、32个区队。中队长由二级学院学工副院长担任,副中队长兼分队队长由在部队任职经历的团级干部担任;区队长由辅导员担任,副区队长由每个班级班长担任。第一个“1” 是学生党支部。发挥党员的模范带头和战斗堡垒作用;第二个“1”是学生会。发挥学生自主管理作用;第三个“1”是“退役士兵社团”。发挥部队的优良作风,协助副中队长做好管理工作。
工作上强调“一条主线”。标准化、正规化管理围绕教学和管理规范这条主线展开,通过召开教学、管理领导班子专项会议,强调教管结合,齐抓共管。一是抓好主线各环节的管理工作。全体学工人员要深入一线,从早操、生活习惯、到课、自习、晚休等各个环节进行强化督促;任课教师要从上课秩序、听课质量等方面严格要求。二是及时解决主线各环节中出现的各类问题。区队长每天深入教室、学生公寓,做好学生安全、仪容仪表、违纪纠改等工作;任课教师通过上课点名制度、抬头制度、课后卫生清理制度对课堂教学进行提升。经过近一个月的实施,学生的一日生活秩序、仪容仪表、晚自习、晚休纪律等有了明显改观,课堂秩序显著提高,整体教学质量和学习质量有了质的提升。三是突出主线各环节的育人功能。在做好相关工作的同时,商学院在“书香校园”工程、学科竞赛、创新创业、社团建设、文体竞赛等方面组织丰富多彩的活动,努力做到人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。
管理上建立“一个机制”。在落实标准化、正规化管理过程中,商学院建立问题反馈机制。一是“双向沟通”,要求将日常教学和管理过程中存在的问题集中反馈给各区队长,各区队根据学生情况及时与任课老师交流;二是“向上传递”,各区队长将日常教学和管理问题统一反馈到副中队长,副中队长将最突出的问题向中队长汇报。中队长每天从学院层面对反馈的问题进行分析,集中解决;三是“综合讲评”,结合周总结要求,召开总结大会,对一周工作进行讲评,表彰先进。对存在的问题进行反思、落实解决。
标准化、正规化管理是一项长期的关于良好生活、学习习惯的养成教育,商学院广大师生信心十足,决心在标准化、正规化管理中不断取得优异成绩。